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看杨红樱新作系列有感

  六月底,女儿从学校里拿回来一本书,书名叫《笑猫日记-幸福的鸭子》。一问,是老师送的。看女儿看得津津有味的样子,我也开始看起了这一系列的书,的确很生动。回想自己小的时候,印象颇为深刻的是,小学五年级的时候,才自己骑着一辆大大的自行车,到桐庐镇上的新华书店买了生平属于自己的第一本书《格林童话》。而之前的,都是一些非常老旧的小人书系列,都是抗日战争以及三毛之类的,书籍也不多,已经翻得快烂了。对看书颇快的我来说,早就已经满足不了。但是,也不仅仅管是经济条件的限制,而是在新华书店里也找不到更多的,我们能看的儿童书籍。

  再看现在的中国,有3亿少年儿童,拥有全球最大的童书市场,本土作家和作品也为数不少,但能被孩子们接受的却并不多。儿童文学读物发行很难达到1万册,大量作品出现库存积压。与此同时,国外引进版童书却大行其道,仅《哈利·波特》前四部在中国就售出600万册,《哈利·波特》作者J.K.罗琳红遍全球。

  而杨红缨是国内少有的童书畅销作家之一,她的“淘气包马小跳系列”热销370多万册,居全国少儿畅销书排行榜第一,作品总销量已经超过1500万册。有人称她为“中国童书皇后”,但也有人批评她的作品“迎合读者低层次的阅读需求”。我觉得这种说法是不负责任的

  如果说她的作品低俗,那是对买书的孩子和家长的极端瞧不起,包括我在内。如果是低俗的作品,又如何突破“1500万册”这个巨额数字呢?又如何吸引孩子们买了一本又一本,一个系列又一个系列呢?杨红缨给孩子写作,语言比较通俗,节奏也比较快,更适合孩子阅读。她写的都是正面的东西,因为她是个母亲,也是个教师。连我这样的大人,作为一名教师的我,我也兴致勃勃地去看了她几个系列里的较多本书。因为我读了《笑猫日记》之后,发现看她的书,对我和班里孩子们的交流和沟通起了很大的帮助

  看了杨红缨的介绍,了解了笑猫原先只是她以前作品里出现过的,当时写得很少,但是孩子们对它非常感兴趣,很多孩子写信问这只猫。孩子跟大人的思维方式是不同的,他们更乐意相信动物也有心情和感觉。因此,就有了这套书的出现。她是用猫的口吻来写人性的弱点,可以说是给孩子们的“心灵鸡汤”。

  读杨红缨的作品就被吸引,明白她的作品为何深受孩子们的喜爱。因为她的作品中的许多人物都是生活中的原型,如漂亮的老师,淘气的马小跳,可爱的冉冬阳等,这一系列栩栩如生的人物形象,丰满逼真,他们从孩子们中来,又到孩子们中去。这是一个很自然的过程。她的作品如一面镜子,令许多孩子看到自己的影子。孩子们的烦恼和痛苦、快乐和忧伤、隐秘和焦虑都能从书中找到聆听和理解、理解、体贴和关爱。

  杨红缨的作品是对儿童观、儿童教育观、儿童文学观的很好诠释。例如《女生日记》,大胆而有细腻地对女生进行了生理上的关怀。她解读了许多女生的困惑和痛苦,甚至做到健教课所不能做到的心理和精神上的关怀。《女生日记》和《男生日记》不仅培养了男生和女生的性别意识,而且也在男生和女生的素质培养方面进行了大胆的探索。她的作品是智慧和才华的凝聚,对孩子有很好的教育意义,对教师的我们也同样具有深刻的意义。让学会倾听孩子们的心声,做孩子们幼小心灵的呵护者。